甘肃秦陇技工学校带你了解重视言传身教的艺术
试问:如果能把课堂教学上的学生大呼:喜欢!那管理班级岂不在话下,喜欢,看似简单的两个字,但在班级管理中起到决定性的作用。学生喜欢上你了,班级管理工作就得心应手了!一个良好的班干部集体,起到了关键的作用,毕竟我们班主任不可能每时每刻都呆在学生身边,只有发挥班干部作用,才能最有效的管理好班级。甘肃秦陇技工学校对于班干部工作,做为班主任一定要坚决的拥护他的管理,根据每月的表现评出二分之一的优秀班干部并给予奖励,做到奖罚分明。对于学生我们也应该有一个公平公正,人性化教育的管理制度。比如班干部做了有违反制度的事情,我们不能因为他是我们助手而从轻处理或者是不处理,你别忘了有许多的眼睛在看着你呢!以心换心,所以公正也是学生所需要的心态。
甘肃秦陇技工学校在开展班级管理工作时候,对班干部,班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中,要理清“具体的指导和放手工作”的关系,在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下,鼓励他们发挥创造性,放手在他们独立开展工作,把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取的效果来看,一支团结的班干队伍,在协助班主任开展日常的工作,促进良好的班风建设方面,其作用是很大的。
同时,甘肃秦陇技工学校对班干部进行责任心的教育,班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上,也是紧抓不放。例如:在教育学生遵守日常行为规范时,也要严格遵守教师职业道德,充分准备好每一节课,不迟到,不早退,及时认真批改作业,上课严肃认真。在保持环境卫生方面,坚持做到每次看到有废纸袋或其它垃圾就捡起来;每次大扫除要和学生一起参加,共同劳动。这样,班级的卫生工作就开展得比较顺利,学生自觉自愿美化自己的生活环境。这样,学生才会口服心服,不会有忌恨、抵触情绪,从而愿意改正缺点和错误。
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