9月6日下午,2016年度中等职业学校德育工作大会在北京市商业学校召开。大会现场首发《北京市教育委员会关于提升中职学生职业素养的指导意见》和《北京市商业学校构建学生职业素养护照的研究与实践》两个国内首创文件。会上,北京市商业学校在全国率先推出了学生职业素养护照。
学生职业素养护照是借鉴“护照”作为通行证明的内涵,借鉴联合国教科文组织提出的“教育护照”的概念,结合北京市商业学校“中职生综合职业素养”的研究实践成果的基础上提出并创建。其立足企业社会用人需求,立足学生成长发展需要,全方位全流程体现学生在校学习、生活中职业道德、职业意识、职业行为、职业技能和职业拓展等方面的行为表现和成长质量,是学生职业素养提升的综合呈现。
商业学校党委副书记程彬介绍,学校探索建立的职业素养学分体系,将护照的五个模块25个项目通过职业素养学分的方式转化和呈现,总学分在1000分以上,上不封顶,称为“职业素养1000成长计划”。一是表示学生在校学习生活的1000个的日子;二是表示职业素养提升的1000个素养学分;三是体现“千里之行始于目标、千里之行始于足下”的目标引领和学思结合、知行合一的育人理念。经过在物流交通系和财会金融系试点实施,优秀的同学能得到900分及以上,多数同学能得到800分。
学生职业素养护照分为纸质版和网络版两种。纸质版封面以蓝色为主色调,护照中除学生姓名、出生日期、照片等内容外,还包括成长目标、成长指南、成长见证、成长足迹等十部分。学生可将获得的资格证书、等级证书等粘贴在护照“成长足迹”中的相应位置,以记录成长轨迹。
北京市教委职成处处长王东江说,职业素养护照作为培养学生职业素养的新模式,是贯彻落实北京市教委“提升中职学生职业素养指导意见”新探索,也是学生职业素养提升的新平台和推进学校德育创新的新实践,更是北京职教改革创新、提升质量的新品牌。
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