甘肃轨道交通运输技工学校人才培养的国际化思考

甘肃轨道交通运输技工学校在论坛上发表题为“职业教育人才培养的国际化思考”的演讲。当前德国“工业4.0”、美国“工业复兴计划”、欧盟“再工业化”等战略相继实施，境外世界500强企业进驻成都200余家，中国的工业、成都的产业，既面临挑战也拥有机遇。如何开拓人才培养的国际化道路、增强服务先进制造业和新兴产业的能力，是职业教育迫切需要解决的问题。

柯玲说，技工学校以德国、荷兰、瑞士为代表的职业教育发达国家，在工业类、农业、服务业类技术技能人才培养方面成为世界典范，其成功经验表明，职业教育人才培养对于产业发展和经济腾飞具有重要意义，产业竞争归根究底是人才的竞争。推动工业4.0发展，促进产业转型升级、贯彻落实“一带一路”战略和中德合作战略，离不开创新要素投入与人才支撑。为此，成都工业职业技术学院作出了以下努力：

建设产学合作载体。按德国标准建设“中德(四川成都)创新产业合作职业教育平台”，职业中专以“平台+园区”和“政府+机构+企业”模式，为“一区三园”及功能政策覆盖区域产业结构优化及驻蓉德资企业培养各层次技术技能人才。发挥“中德（四川成都）跨企业培训中心”服务功能，借鉴德国跨企业培训中心的建设标准、运行模式，与同济大学及西门子等德资企业合作共建“中德（四川成都）跨企业培训中心”，开展技能认证培训、技能提升培训、科技转化等服务，为在蓉中德企业发展提供公共平台和人才支撑。

确立人才培养模式。建立专业集群对应产业集群动态调整机制，中专学校整合政校行企的资源和力量，搭建专业建设咨议平台，研究、确定学院专业集群建设对产业集群发展需求应对策略与调整路径。构建基于技术应用的理虚实一体人才培养模式，按德国“双元制”标准培训教师和学生，与德国应用技术大学合作创建“中德学院”，培养具有国际竞争力的高端技术技能人才。实施“一园一院”工程，基于成都产业发展规划和产业园区的功能布局，整合资源力量，走进产业园区，建设特色分院，建立理事会制度，政校行企共育人才，服务园区产业发展，精准培养与劳动力市场相匹配的技术技能人才。

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