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学前教育,迈向“普惠时代”

发布时间:2017-01-11 10:28:01

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学前教育,迈向“普惠时代”

据河北省有关部门预测,全面两孩政策实施后的三到五年内,河北省年均新增出生人口为20万到40万人。这意味着,河北省入园儿童人数在未来几年可能出现较大增长。

“公办园数量少、太难进。私立园收费高、上不起……”能否把孩子送进称心如意的幼儿园,这个“二孩时代”里许多家长关切的问题,也成为省两会上代表委员们热议的话题。

省长张庆伟在省十二届人大五次会议上所作的政府工作报告中提出,实施教育强省战略,推进新一期学前教育三年行动计划。代表委员们认为,下一阶段,发展学前教育的关键词依然是“普惠”。应进一步调整资源结构,扩大城乡公办园与普惠性民办园覆盖面,不断加强供给,满足群众对学前教育的需求。
 

“广覆盖,保基本”,开办更多公办园

河北省教育厅统计显示,第二期学前教育三年行动计划实施成效明显,仅2016年一年就新建、改扩建公办园1831所,扶持普惠性民办园1768所。截至目前,河北省公办园和普惠性民办园覆盖率达到80%以上,学前教育正加速迈向“普惠时代”。

学前教育取得长足进步,但不容回避的是,由于底子薄、欠账多,学前教育依然是教育体系的薄弱环节。

“我们幼儿园现在有25个班,980个孩子,每年到入园报名的时候,家长们都‘挤破头’。”省政协委员、保定市青年路幼儿园园长张春炬对此有更为直接的感受。

“解决这个问题,就必须对学前教育进行‘供给侧改革’,进一步调整学前教育布局结构,努力实现就近入园,方便入园。”省政协委员、省教育厅厅长刘教民说,进一步扩大学前教育资源,大力发展公办园是其中的关键。

“只有广覆盖,才能保基本。”刘教民委员认为,应通过新建、改建和扩建一批安全、适用的公办园,支持街道、农村集体举办公办性质幼儿园,充分利用中小学布局调整的富余资源和其他富余公共资源,改扩建一批公办性质的幼儿园等多种渠道,加强公办园“供给”。

买房时开发商承诺建配套幼儿园,入住后却发现幼儿园变成了营利性早教中心……在一些地方,新建小区配套幼儿园遭遇“鹊巢鸠占”。

“城镇新建住宅小区要根据规划和居住人口规模配套建设幼儿园,同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。”张春炬委员认为,城镇小区配套幼儿园作为公共教育资源,应由政府统筹安排,必须严格按照有关要求,将相关幼儿园无偿交付教育部门,由教育部门举办公办园或委托办成普惠性民办园。
 

讲公平,强扶持,提高普惠性民办园占比

如何解决“私立园收费高、上不起”的问题,进一步提高普惠性民办园占比?

“应大力支持民办园提供普惠性服务,重点引导普惠性民办园规范办学。”刘教民委员认为,要让民办园“降价”,先得给民办园“减负”。他建议,应进一步清理并纠正对民办园的各类歧视政策,落实民办园在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评聘、教师资格认定、表彰奖励等方面与公办园的同等待遇。

河北省在实施第二期学前教育三年行动计划中,通过购买服务、减免租金、派驻公办教师、培训教师等方式,支持普惠性民办园发展。这不仅减轻了家长的经济压力,还提升了孩子们的受教育水平。

据悉,2017年,石家庄市筹集资金4486万元,将对主城区50所民办幼儿园的在园幼儿,实行每月250-300元的托费政府补贴。此举将有效推动这些幼儿园迈向“普惠时代”。

此前,南京等地推行了学前教育助学券,向具备资格的适龄幼儿发放,家长在缴纳托费时可直接抵现金使用。

“学前教育助学券的使用方式更为灵活,直观易操作,可谓让普惠实至名归。”省人大代表、石家庄外国语学校校长裴红霞建议,可借鉴这一做法,让普惠红利覆盖更多的幼儿园,让每个适龄儿童都能享受到同样优惠。

 

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