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甘肃秦陇技工学校,全力深化职业教育改革

发布时间:2017-11-08 04:18:00

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甘肃秦陇技工学校,全力深化职业教育改革

“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。”10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中旗帜鲜明地提出要优先发展教育事业，并指出要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。今年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，《意见》中指出要完善提高职业教育质量的体制机制。

为响应十九大的号召，全力贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅的相关指导意见，甘肃秦陇技工学校在教育教学创新形式，实现全方位育人的过程中，探索出了新路径。

锤炼教学技能

要实现中国特色社会主义职业教育的不断发展，鼓励教师创新教学方法是十分重要的方面。如何让教师创新教学方法，甘肃秦陇技工学校在今年开展了该校“2017年度教师教学技能比武”活动。甘肃秦陇技工学校教务处处长介绍到，教学技能比武活动分“教案设计比武”、“课程设计比武”和“示范课展示比武”3个赛项，10月份主要是进行教案设计的比武活动。

与以往不同的是，甘肃秦陇技工学校在本年度的教师教学技能比武中增加了学生评分。甘肃秦陇技工学校不断开展教学比武，一方面锤炼了教师的教学技能，另一方面让教师们在创新教学的过程中，把自己所讲授的课变成学生真正喜欢的课。

规范教学行为

“教师教学技能比武，能够锤炼教师的教学技能，最终目的是为了决胜高效率的课堂。”甘肃秦陇技工学校副部长说到，“除此之外，我们还在开展‘两个规范’专项整治活动，其中一项就是‘规范课堂教学行为’，如何规范教学行为？首先就可以把我们的老师拿出来‘晒一晒’‘练一练’‘磨一磨’嘛。”

甘肃秦陇技工学校副部长说：“学校的教师评价要达到人人过关的目标，要全面考察教师的专业技能和教学水平。”实施全新的教师评价系统后，甘肃秦陇技工学校的教师也要像学生一样参加学校的测评，测评不合格的首先要待岗，重新通过测评后，才能再次上岗任教。

“这对学校的老师来说是一个好事。”甘肃秦陇技工学校老师王磊说到，“这让我们这些任课老师感觉到紧张，好像学校老师这份工作再也不是‘铁饭碗’了，不过这一举措能调动我们老师的教学热情，不断提高自己的教学水平和个人能力。”

该校学前教育专业老师刘淑贞表示：“从‘两个规范’到’教学比武’，再到‘教师专业技能专题培训’都彰显了学院对教育教学的重视，我做为一线教师，能将自己所学所想与大家分享，我感觉到荣幸。我能感觉到在学校领导的高度重视下，在身边榜样的鼓励下，越来越多的老师都积极地投入到这场教育教学的革新之中。”

甘肃秦陇技工学校教育教学的创新举措是适应教育部新一轮职业教育教学改革发展要求的重要表现。这些举措一方面提升学校广大教师教学能力与教学水平，另一方面全面提高学校整体的教育教学质量。

“建设卓越职业院校，教学质量是永恒的主题，学生是教学的主体，教师是教学的主导，任何时候，教师都是教学实施必不可缺的主角之一。”甘肃秦陇技工学校校长介绍，“提升广大教师的教学技能是创建卓越校和实现学校第一次党员大会奋斗目标的需要，是贯彻落实党和政府安全生产及职业教育改革发展的要求，是办人民满意、家长放心、有良心的教育的需要，我们必须要在观念、目标、内容、手段、方法等方面实施全面的课堂革命，以适用新形势下的新要求。”

未来，甘肃秦陇技工学校将继续深化职业教育改革，完善提高职业教育质量的体制机制，推动形成具有职业教育特色的人才培养机制，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现”两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。