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兰州铁路技工学校：职业学校教师要有教育的使命感

发布时间:2018-11-13 01:08:22

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兰州铁路技工学校：职业学校教师要有教育的使命感

众所周知，由于九十年代末高校扩招导致普通高中招生的持续升温使中职教育招生持续低迷，虽然近两年国家出台有关政策，提高中职招生比例，可现实不并太乐观。招生难是很多中职学校存在的问题，在这种局面下，学生生源和学生素质的下降是必然的结果。

很多中职学校面临着学生素质堪忧的局面。学生是学校的生命，没有了学生也就没有了学校存在的意义，所以中职学校在招生的时候也不得不降低自己的门槛，因此我们看到了许多中职学校面临着教育和教学的困难。有的学生不知道二分之一加二分之一等于几；更有学生连课本上的课文都读不下来；至于考试交白卷那也不是没有的！作为青春期的学生，他们的精力不在学习上，必定会在另外的出口上，因此，吸烟、喝酒、打架、斗殴、化妆、谈恋爱这都是职业学校或多或少都存在的问题。

面对这样的学生状况，兰州铁路技工学校认为作为职业学校的老师是十分辛苦的。教学辛苦，教育也辛苦。这种辛苦长期积累会让人疲惫怠倦从而产生放任自流的工作状态。如何改善自己的这种状态？如何让自己的心沉到职业教育中去？这就需要我们职业学校的教师要有教育的使命感。

兰州铁路学校知道每个孩子都是家庭的全部和希望，我们职业学校的学生也是每个父母的希望所在。对于我们职业学校的教师来说，我们担负着更加重要的教育重担。这副重担不但关乎学校，也关乎家庭，也关乎社会。重担在肩，挑好这副担子就是职业学校教师的使命。

那么我们如何做一个有使命感的教师呢？我想不外乎如下三点：

做一个有大爱的教师

兰州铁路学校老师说：“爱是教育的底色，没有爱的教育是面目可憎的。”对于职业学校的老师来说，更需要具有大爱的情怀。我们喜欢那些学习成绩好的，品行端正的学生，这是人之常情，我们更要关注那些行为不良的学生。每个有问题的学生都经历过不一样的人生，我们要关心关注帮助这些孩子，去主动了解他们的过去，走进他们的内心，纠正他们偏航的心性。这些工作会很辛苦，也不会产生立竿见影的教育效果，甚至会出现今天好了伤疤明天又反复的情况，这就要我们老师具备教育的大爱，不抛弃，不放弃！

教育是国家大计，是民族大计，是家庭大计，更是一个孩子一生的大计，这关系到一个学生的未来，他们的未来就是我们的未来。这就是我们职业学校老师的使命，兰州铁路技工学校认为只有当我们怀着这种使命感沉浸到职业教育当中去，职业教育才有希望，我们的孩子才有希望。