兰州高铁技校两条轨道的学校
“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这句话表达出学校似乎只重视学习,分数。然而,研究表明,若只强调学生学习,反而他们学起来会很艰难,纪律问题也越来越多。
这仿佛如一列单轨列车在行驶。火车需要两条轨道,学校也一样。因此,兰州高铁技校认为思想教育在学校教育中同抓学生的学习一样的重要。
老师们普遍的做法是以奖励和惩罚作为教育方法,其目的是为了控制学生。这种原始的方法已经out了。
兰州高铁技校的两条轨道分别是学业的学习以及社会和情感能力的培养。社会和情感能力指的是学生的自我价值感和归属感。
学生们能受到尊重的对待,有机会学习人生成功所需要的技能,就会有极大的学习激情与勇气。
学生们遭遇失败时绝不会被羞辱,而是有机会在一个安全的环境中从自己的错误中学习,感觉自己被赋予了力量。
学校帮助每个学生树立三个信念:
我能行!我是有价值的人,大家都需要我!我有能力做出选择,并且在群体中产生积极影响。
当老师放弃对学生的控制,转而以一种合作方式与学生共同努力时,学生们受到鼓励与尊重,积极表达自己的观点,并且提供机会一起解决问题,学生的状态就会改善:合作,协同,尊重!
每个学生都希望自己受到重视,老师应当提供机会让他们感觉自己是“重要人物”,因此老师是学生的引领者和指导者,而不是控制者。
在这样一个相互信任,相互帮助,相互关心,相互尊重的环境中,学生们积极阳光,思维开阔,愿意为自己的行为承担责任,对自己负责。
兰州高铁技校就是要培养学生这样的理念:我很重要,并且很有价值!当每个学生都有高自尊时,他们往往也就养成自律。学生在集体中获得归属感价值感,他们思路开阔,心态积极,学习会轻松愉快!勤学出奇策,乐学出妙计!学业水到渠成!
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学校地址:甘肃省兰州市榆中夏官营大学城