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校企深度融合助推产业对接——我市职业教育发展系列报道

发布时间:2015-06-02 01:41:52

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宽敞的教学场地，一流的实训基地，绿意盎然的美丽校园……走进永州市各职业教育院校，让人切切实实地感觉到，永州的职业教育已拓出一片崭新天地，迎来了繁花似锦的美好春天。
近年来，道县坚持把发展职业教育作为承接产业转移的重要基础性工作来抓，形成了职业教育与园区发展互利双赢、职业教育与经济建设协调共进的崭新格局。位于该县的永州工贸学校，为适应园区发展需要，继2000年合并原道县农民技校后，又多方筹措资金，先后投入3000余万元，在工业园区内建立了一个又一个全新的生产性实习实训基地。目前，学校正准备整体搬迁至工业园区内，真正实现学校与工业园区的“无缝”对接、融合发展。
5月27日，学校负责人尹存成向记者介绍，学校利用与园区零距离接触的优势，创新课程设置与培训方式，使车间与课堂随机转化。同时，学校还把课堂设在企业车间，让学生在家门口就能实现实训和定岗实习，为学生搭建良好的学习平台。校企合作，也为学校培养出具有理论和实践结合的“双师型”教师创造了便利条件。
近年来，我市坚持以服务为宗旨，以就业为导向，对接产业，积极探索职业学校办学模式改革，大力推进工学结合、校企合作的人才培养模式，让校企实现无缝对接，强力助推承接产业转移，对促进永州社会经济发展起到了重要作用。
与此同时，永州工贸学校积极寻求校企合作，面向市场办专业。而总部位于深圳的道县格蓝天服饰公司，也正处于如何把企业做大做强的苦恼之中。双方一拍即合，立即签署了合作协议，双方共同制作人才培养方案、共同建设实习实训基地、共同承担专业教学。
我市是湖南省承接沿海产业转移的示范基地。近年来，永州市工商职业中专以服务地方经济发展为己任，积极主动地承接沿海技术密集型企业向永州内陆的产业转移，助推永州经济的全面发展。
该校校长黄建军向记者介绍，目前学校采取政、企、校三方联动，以企业为主体的“三联一主体”的校企合作、订单培养的办学模式。学校面向企业设专业，紧跟企业改课程，依托企业建基地，全力实现与永州地区企业的有效对接。学校各专业教师积极参与“一对一”的企业帮扶活动，不仅帮助企业走出困境，而且也提高了教师自己的专业特长。
此外，学校还利用自身的人才优势，在企业发展上出谋划策。我市的三甲电子公司当时是一家濒临倒闭的企业，该企业负责人告诉记者：“以前公司生产只考虑增加产品数量，以为自己多卖些产品就可以多赚点。后来，学校给我们出主意，要想提高利润，还须在产品改进和企业转型上下功夫。”如今，学校的校办企业永邦电子有限公司已与公司组建了工艺研发工作室，对公司的主导产品有线耳塞进行技术改良，将新型电子信息技术plc应用到产品的制造中，变有线为无线，变有形为无形，更好地适应消费者的需求。目前，该企业已扭亏为盈，年生产总值达800多万元。
“学校和公司合作本身是一种双赢”，该公司负责人蒋春明告诉记者，学校给公司提供了大量的人力资源和租金便宜的厂房，同时，公司也安排专门技术人员对学生进行技能培训，提高他们的职业技能和实践动手能力，让他们能更好地适应企业发展需要，很多学生毕业后就直接来公司上班了。
为此,学校先后创办了道县玉华鹅业有限公司、道县深永发电子有限公司、道县永达电子厂等16家校办企业，年产值达1.2亿元，既为学生实习实训提供了保障，也为园区建设发展提供了引领示范，带动产业发展壮大。此外，学校还邀请了110多名优秀毕业生回家乡办企业或参与企业管理工作，这些回家乡办企业的毕业生共投入3.2亿多元资金，为承接道县当地产业转移做出了积极贡献。在此前召开的全省职业教育工作会议上，该县作为全省县级政府唯一代表作了典型发言。永州工贸学校的校企合作办学模式，受到教育部、省政府和省教育厅的充分肯定，被誉为“道县经验”。
近年来，永州市工商职业中专与企业实现“无缝”对接，把课堂开在车间里，让学生在“学中做、做中学”。学校先后与建华精密仪器、跃进机械、名臣制衣、奔腾彩印等市内20余家企业签订了订单式培养协议书，每年为企业输送技能型人才近1500人，为企业发展提供了有力的人才支撑和智力保障。同时，学校紧贴沿海产业转移，整合永州市机械制造产业的优势资源，成立了永州数控职业教育集团，形成校企共享、共同培养技能人才的合作机制。如今，职教集团已成为永州中小企业，尤其是机械制造企业的技术服务中心。该集团改善的梯形螺纹加工技术，为湖南建华机械厂创造了年产值近100万元的经济效益。服装制作研发中心自主设计的12款服装为校办企业名臣制衣有限公司每年吸收150余万元的订单。