现代企业的流水线被无缝移植到中学教育

 现代企业的流水线被无缝移植到中学教育
 

       网友“无为物语”在新浪微博中发文说，衡水中学模式最大的问题是严重破坏教育生态，使教育陷于莫名其妙的焦虑之中，在迷失中忘记了教育的本质和使命。

　　持此观点的还有名为“雪·不怕不快”的网友。他认为，衡水中学是功利的教育怪胎。扼杀少年天性、剥夺其想象力、固化学生思维的教育，对一个民族的未来是犯罪！衡水中学式的学校应该反思了。

　　同样，《浙江日报》也刊文认为，评价制度不改，唯分数论就难以打破。只有切实推进教育改革，改变升学教育模式和评价制度，才能把衡水中学等学校从应试教育中解放出来。

　　为何我们搞了多年的教育改革、“减负”，却使应试教育有过之而无不及。中青舆情监测室监测发现，有21.4%的网友认为，问题根源在于教育体制。

　　“掐尖”行为是“杀鸡取卵”

　　关于衡水中学的发展模式，《钱江晚报》发表评论文章说，允许其违规在全省范围内“掐尖”，把成绩最好的一批学生录取进来，集中当地最好的教育资源，用“杀鸡取卵”的管理方式，打造出一个“高考工厂”。当超级中学在炫耀自己辉煌的高考成绩时，那些被“掐尖”、招不到好生源的校长只能把委屈往肚子里吞。

　　名为“大山”的网友披露，很多所谓的名校都这样，把优秀学生全拉去了，到升学时吹自己有多牛！另一名网友在新浪网发帖说，每个地区重点中学都在“掐尖”，本地区中考前200名都被掐走了。

　　中青舆情监测室的统计发现，有11.4%的网友认为名校抢夺生源的现象普遍存在，有16.3%的网友担心这种教育会影响学生未来发展。

　　一位网友在网易跟帖说，衡水中学模式已经很多年了，不知有没有学者对该校学生大学后的生活做过研究，比如多少人考研、考博，毕业生的生活工作状况值得研究。

延伸阅读：

• ·未毕业 已就业 让高职生与社会无缝对接(2015-06-12)
• ·未毕业 已就业 让高职生与社会无缝对接(2015-06-12)
• ·鲁昕：推进高职院校应用科研能力建设(2015-04-13)
• ·未就业实名登记：人走茶不凉(2014-07-13)
• ·教育部：找人替考涉犯罪可移送司法机关处理(2014-07-13)