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农职教改革试验区试点市创建工作都有啥？

发布时间:2015-07-03 07:37:01

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职业教育体系占据齐市整个教育体系近“半壁江山”，承担着为我市乃至全国技术实用型人才的重任，职教工作开展得好坏直接影响到经济发展。目前，要想让我市职业教育更好更快地发展，有几件大事必须解决，如何让职教学生有广阔的深造空间、如何让职教更加适应经济发展、怎样建立职教普教融合发展的体系、怎样更科学地促进农业合作社发展……
　　适应经济发展的职成教育体系。优化学校与专业布局，修订并落实《齐齐哈尔市九县(市)七区职业学校专业布局调整实施方案》，实现专业围着产业转；统筹各类培训资源，修订并落实《齐齐哈尔市培训资源整合实施方案》，各类职业培训资源100%集中县(市)区职教中心，每县(市)区至少有1个培训品牌，全市各类职业培训10万人次；探索校企合作有效模式，7所学校参加教育部现代学徒制试点；推进现代学徒制试点，企业根据用工需求与职业院校实行联合招生(招工)和培养，订单培养，冠名培训；试点县(市)、省级以上示范校和重点校建立教学案例库，重点专业案例教学中的比例达到30%以上。
建立职教、普教相通发展体系。每个县(市)区至少选择2所初中，开展职业指导教育试点。总结推广初中生职业指导教育试点校经验，试用校本教材；统筹高中阶段教育发展，探索综合高中办学模式，总结综合高中办学试点经验，扩大普通高中与中职校资源共享覆盖面；开展中职招生宣传月活动，适当削减普通高中招生计划，职普计划比为4.6:5.4。除此之外，省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点市2015年创建工作任务还包括：体制机制政策保障体，终身教育继续教育体系，农民合作社规范统筹管理模式，培训新型职业农民，职教信息化建设工程等方面的工作任务。
发现问题，就要解决问题。目前，齐市“省部共建农职教试点市”的相关创建者，已将这些问题的解决办法列入创建工作的2015年日程。记者将这些日程整理编辑，希望读者们能够更清晰地了解到：我市委、市政府发展职教的决心，相关创建者事无巨细的精神，创建中具体工作内容、发展目标，以及对自身是否有所帮助。
　　探索中高职衔接模式。2015年，我市将实现30名中职校教师到高职院校挂职见习；实行涉农类中高职衔接“2+3”人才贯通培养模式试点，构建2-3个专业中高职相衔接的课程体系；建立高职带中职共同发展机制，建立中高职衔接组织机构联席会制度，制定培养规划；4所高职院校与中职学校深度对接，在涉农类、护理类等专业继续实行中高职衔接2+3人才贯通培养；专科层次职业教育在校生占中职在校生30%。