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农民需要什么样的职业教育

发布时间:2015-04-16 02:34:20

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农民需要什么样的职业教育

自2012年“中央一号文件”提出“培养新型职业农民”以来，新型职业农民开始引起社会关注。几年过去了，成长中的新型职业农民主要有哪些特点？对于新型职业农民这个特殊的受教育群体，究竟应该教给他们什么、如何教？如何给他们的职业化搭桥铺路？这些都是困扰不少地区的现实难题。本期特编发一组稿件，对这些问题进行探讨。
继2012年8月我国启动实施新型职业农民培育试点工作后，农业部计划到2015年在全国100个试点县培育10万名新型职业农民，重点对专业大户、家庭农场主、农民合作社负责人、农机手等加强技能培训。
新型职业农民有什么特点
过去，在我国，农民更多的是一个身份印记，而非职业选择。自2012年“中央一号文件”提出“培育新型职业农民”以来，我国职业农民现状如何？
2013年5月至10月底，浙江省农业科学院农村发展研究所、浙江大学中国农村发展研究院组成的课题组，深入浙江省富阳市、四川省蒲江县、安徽省巢湖县、湖南省石门县等6个部级新型职业农民培育试点，以及萧山、鄞州、乐清、长兴、嘉善等10个浙江省省级新型职业农民培育试点展开专项调研。
学者们发现，我国新型职业农民正呈现出年轻化和知识化的发展趋势。就年龄结构来说，被调研区域内的新型职业农民培育对象的平均年龄为46.8岁，专业大户、家庭农场主、农民专业合作社负责人平均年龄相差不大，且50岁以下的约占被调查总数的75%。其中，45至55岁者占66.4%，35至45岁者占23.4%，25至35岁者占7.5%，55至65岁者仅占2.7%。从文化程度来看，高中或中专文化占64.5%，初中文化占29.1%，大专及以上学历者占5.3%，小学程度比例仅为1.1%。从三类主体的区别来看，只有小学及以下学历的大户占总样本数的13.44%，而这一学历水平的家庭农场主和合作社负责人的比例分别为6.86%和0。
前几年明显不同的是，被各地纳入的新型职业农民培育对象不仅越来越具有“职业”特性，而且职业吸引力也越来越强。学者们通过分析这些新型职业农民培育对象家庭农业劳动力情况发现：实际从事农业生产的劳动力2人占比最高，达到61.2%；其次是3人，占比23.4%；然后依次是4人和5人，分别占10.1%和5.3%。就这个群体2013年家庭经济总收入而言，10万元至15万元占77.3%，5万元至8万元占14.8%。从其家庭农业收入占总收入比例来看，农业收入占家庭总收入比重集中在75%至90%和90%以上两个区间内，两者合计占总样本数的94.2%；而农业收入占家庭总收入比重在50%至75%和25%至50%的，分别占4.6%和1.2%。
这些数据既表明了农业本身是有可能、有条件实现社会中等收入甚至高收入，也意味着农业在与其他行业比较时其职业吸引力正在提高。
研中，学者们发现一个有意思的现象是，被调查区域内的培育对象几乎都具有农机作业证书和植保证书等1至2项资格证书。在495个样本中，2.6%新型职业农民已获得农民技术员、农民助理技师、农民技师、农民高级技师职称。

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