昨日召开的省十二届人大常委会第二十次会议上,《关于云南省职业教育工作情况的报告》提请大会审议。报告透露,到2020年,全省高职院校在校生规模将达50万人,所有县级职业学校和薄弱高职院校力争达到中等职业学校设置标准。
为从根本上改变全省职业教育学校小、占地少、布局散、条件劣、质量差的实际情况,我省2007年开始启动职业教育园区建设,到2013年,全省区域性职教园区规划建设达13个,昆明嵩明、安宁和曲靖、楚雄、普洱、文山、临沧、德宏等8个职教园区已投入使用,入驻55所中高职学校,学生达25.69万人。
为积极构建职业教育“立交桥”,我省单独自主招生的高职院校由2010年的2所扩大到去年的11所。同时,在部分本科院校中开展了高职本科改革试点,在举办高等职业教育的院校中完善“3+2”五年制大专办学模式,依托云南开放大学开展中高职一体化试点工作。我省职教集团基本对接了云南主要优势、支柱和特色产业,规模由2010年初的7个发展到去年的35个。加入集团的学校也增至429所,企业增至1656个。2010年起,省财政每年投入增至3000万元,聘请2000名兼职教师,有效缓解全省“双师型”教师严重不足问题。云南民办职业教育在校生数量正以每年9%的速度持续增长;全省民办培训类机构达890个,年均增长19.47%;长、短期在训学员年均增长20.8%。
下一步,全省将扩大中职和高职办学,使中等职业教育在校生规模在2020年达90万人。到2020年,使高职院校在校生规模达50万人,力争使所有县级职业学校和薄弱高职院校在2020年达到中等职业学校设置标准。重点建设20个具有公共性、服务性和开放性的实习实训基地。
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