2013和2014年全国随迁子女进入公办学校就学的学生比例均保持在80%以上。2013年全国26个省份解决了随迁子女在当地参加中考的问题;2014年全国28个省份启动实施随迁子女异地高考改革。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中期评估报告显示,2010—2014年,全国九年义务教育巩固率依次为89.9%、88.9%、91.8%、92.3%、92.6%。这与2015年达到93%的目标仅一步之遥,表明九年义务教育巩固水平稳步提高,辍学率有所降低。
5年来,义务教育学校生均公用经费基本定额不断提高。2014农村初中与城镇初中的生均公用经费支出分别为2915元和3582元,农村小学与城镇小学的生均支出分别为2102元与2587元。
2012—2014年,国家下拨农村义务教育经费保障资金分别为808.85亿元、825.70亿元和878.97亿元。中央财政累计投入资金166亿元,招聘农村特岗教师24.37万人。
从2013年开始,国家教育督导委员会启动义务教育均衡发展评估认定,目前通过认定的县(市、区)达1124个,其中京、津、沪、苏、浙5省(市)已整体通过国家教育督导委员会的均衡评估。
教育部基础教育一司司长王定华表示,全国义务教育阶段学校25.4万所,在校生达1.38亿,在各级教育中人数最多、规模最大。目前在城镇就读的学生比例达到了73%,已经高于常住人口城镇化率18个百分点,义务教育阶段学生在城乡之间流动不断加快,促进公平与提高质量仍然是义务教育改革发展的两大主题。
王定华说,下一步将统筹城乡义务教育发展,统一县域内城乡学校建设标准、教师编制标准、生均公用经费标准、装备配置标准,加快学校标准化建设,把乡村教育做强,把城镇教育做大,着力解决“乡村弱”和“城镇挤”等问题。
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