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让文明之光为孩子导航

发布时间:2015-12-25 10:40:44

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让文明之光为孩子导航

　　我国现阶段的学生大部分是独生子女，娇生惯养，在家里，家长们根本不舍得让孩子干活，普遍忽视卫生、劳动教育和好习惯的培养，缺少对孩子的卫生、劳动教育；造成孩子在学校或一些公共场所，随手乱扔垃圾，在校园或教室里看见地上有垃圾，哪怕是踩到脚下也不去捡起来，自觉意识非常差。学龄前儿童更是过着众星捧月般养尊处优的生活，由于许多本该由他们自己动手的事被家长代劳，他们只模模糊糊了解到一些卫生知识。孩子进入小学，独立性进一步增强，我们必须让孩子掌握与他们年龄相适应的健康知识，在集体生活中，教育学生爱清洁、讲卫生就显得尤为重要。就拿刚开学来说，尽管每天高年级的同学将学前班的教室门前的场地打扫的干干净净，但不过上午第二节课牛奶盒、面包袋、塑料袋等地面上随处可见，非常扎眼。教室也一样，纸屑，铅笔屑撒满一地。每天下午都清扫满满一桶垃圾。面对此状况，培养学前班儿童良好的卫生习惯就显得刻不容缓。而学前班儿童正处于习惯养成的关键时期，这一阶段养成的品行习惯将伴随人的一生，并对完整人格的形成产生重要影响。所以我校要求学前班班主任要从点滴小事开始抓学生的卫生习惯，养成他们热爱劳动，爱好干净，维护卫生的良好品质。具体措施：

　　一、培养学前儿童的卫生常识。

　　热爱是儿童最好的老师，只有让学生真正认识并感受到洁净之美，学生才能对脏丑现象产生强烈的厌恶，才能产生清除脏丑现象的心理。我们除了让孩子知道生活中的对与错，还要让他们知道为什么要这么做。因为只有明辨了是非，树立了正气，才更有利于由知识到行动的转化。重视家庭卫生教育及家长的表率带头作用。经常在班上开展“卫生之家”评选活动，除了学校、家是孩子最主要的生活空间，家长是孩子最先模仿学习的对象，学校卫生工作离不开家长的支持，一个从邋遢家庭走出来的孩子，对脏丑现象就会熟视无睹。为此，我们重视家教指导，要求家长重视孩子们卫生习惯的培养，并率先示范，为孩子营造整洁、清爽的家庭环境。在学校经常让孩子们观看关于卫生方面的录相，去欣赏周边文明校园的美，让学生受到潜移默化的教育影响。让学生实地参观，开展最美寝室、最美教室评选活动。并利用一些讲卫生的儿歌来教育学生形成良好的卫生习惯。让学生认识到干净、整洁就是永恒的美。

　　二、让学前儿童逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。

　　利用学校多媒体的有利条件，我们除了认真上好健康教育课，还组织学生观看了一系列卫生知识节目，如爱牙、护牙专题片，用眼卫生专题片等等，教育学生养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶；使健康知识真正的深入到每个孩子的心中。结合劳动教育，培养合作精神，教会学前儿童做清洁。在班级工作中，力争人人有事做，事事有人管，给学生一个整洁优美的生活环境。督促学前儿童搞好个人卫生，并定期检查。和家长一道，培养孩子们的自理能力，教会孩子收拾文具、整理书包、打扫房间，养成及时清除垃圾、废物的习惯。让学生充分地认识自己是家庭形象、班级形象、学校形象，时刻约束自我，做到不乱扔、随手捡，做文明人，创洁净校园。现如今，我校的校园环境得到明显改善，学生的个人卫生意识有了很大提高，校园消灭了卫生死角，窗明几净，清爽整洁，呈现出一派赏心悦目的景象。

　　三、树立良好的个人学习卫生

　　教育学生正确的写字、读书姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。也可利用写字儿歌来教育学生。如：拿起笔，要牢记：眼一尺，胸一拳，笔一寸，背直头正脚放平，端端正正来写字。让学生知道看书时间不宜过久，不能用手揉眼睛。积极开展体育锻炼保证学生每天有一小时体育活动。教导学生写字，不要过小过密，更不要写潦草的字。指导并要求认真做好眼保健操。教育学生直接把书翻开，不能舔手指去翻书；写字时，不能边抠边写，左手要按着本，右手书写；写错字时，用橡皮去擦，而不是用手指涂抹。这些学习卫生方面的细节，多是牵涉到学生的习惯养成。学前儿童容易产生懈怠，因此，在对学生要求过之后，在课堂上要多多给予提醒，同时请学生同桌之间互相监督提醒。相信经过这一学期的训练与监督，我校学前班学生的卫生状况和卫生意识将会有所提高。

　　另外，我校在全体学生中，树立“以讲卫生为荣、不讲卫生为耻”的新风尚。每天督促学生打扫教室和清洁区，检查教室内外的卫生。每天打开窗门，加大通风换气，保持室内外空气清新。教育学生装保持良好的个人卫生习惯和学校卫生。做好勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通气；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要动水洗手。加强检查，督促，每天卫生检查员进行检查登记周周有评比，效果很好。

　　十年树木，百年树人。知易行难，改正坏习惯，培养好习惯不是一朝一夕的事情，它需要家长、教师的督促，需要家庭环境、校园环境、社会环境的熏陶。只要我们找对了方法，并常抓不懈，就一定培养出一朵朵文明之花，去扮靓我们的校园，让校园成为一道亮丽的风景线。