“就深圳的高等教育和职业教育发展,请你写一条具体的建议。”25日,广东省第十二届人民代表大会第四次会议分组讨论首日,听到对深圳的建言,省委副书记、深圳市委书记马兴瑞马上给省人大代表刘洪一“派作业”。
“创新驱动发展,高等教育要和职业教育密不可分地联系在一起。我们现在思想太保守,中国要制造业大国走向制造业强国,没有职业教育是不可能的。”深圳市副市长、市公安局局长刘庆生在讨论中首先提出加强职业教育的观点。
“就深圳的高等教育和职业教育发展,请你写一条具体的建议。”马兴瑞马上给刘洪一派上“作业”。
这一话题马上引起了省人大代表刘洪一的共鸣。“我们一般1个学生毕业有3个岗位等待他。”刘洪一是深圳职业技术学院党委书记、院长,毕业生热门抢手让他有切身体会。
职校学生的“就业热”引起了马兴瑞的兴趣。他说:“现在好一点的大学毕业率也就90%,有些学科已经被淘汰,社会不认可,教育结构应该转型,否则我们的人口结构和素质匹配不上。”
刘洪一十分认同马兴瑞的这一观点。他认为将德国、瑞士等发达国家和深圳作“对标”,深圳职业教育在高等教育中所占比重亟需加强,因此要进行教育的供给侧改革。
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