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推动义务教育质量提升

发布时间:2016-03-19 02:07:36

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2015年4月，国务院教育督导委员会办公室出台《国家义务教育质量监测方案》，要求在全国范围内开展义务教育监测工作。该项工作旨在客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。

2015年，国家将对义务教育阶段学生数学和体育两个学科领域的表现水平及影响因素进行监测，我市并不在监测之列。因此，今年是我市首次参加国家义务教育监测。始兴县、翁源县分别有10所小学、8所初中接受监测。

记者了解到，义务教育质量监测周期为3年，每年监测两个学科，今年检测科目为语文和艺术。我市除始兴、翁源之外的8个县（市、区）将接受省级监测。

“监测并不是考试，更像是一次体检，通过测查学生掌握知识和技能的程度、分析问题的能力，了解学校办学条件及师资配置等环境因素，准确掌握教育现状，找准问题进行原因分析，提出改进学校教育教学的科学对策，从而促进学生全面发展，提升义务教育质量。”市政府教育督导室主任彭水林介绍说。