张芳：情注教育写人生

情注教育写人生

——记汝南县双语学校小学教务部主任张芳

记者李中海

她叫张芳，现任汝南县双语学校小学部教务主任，1990年从事教育工作以来，在教育战线上奋斗了26个春秋。20多年来，她热爱教学工作，刻苦学习，勇于探索，奋发进取，用真诚和汗水谱写了一位基层教育工作者的人生乐章。她连年被评为市、县师德先进个人、优秀教师，多次荣获省、市、县优质课、优秀论文一等奖，今年荣获县“三八”红旗手称号。

打铁先得自身硬

1990年7月，张芳毕业于河南省技工学校，被分配到汝南县老君庙镇孙屯小学任教。因学历低和专业不对口，校领导和其他老师对她是否能胜任教学工作都表示质疑。张芳并没有灰心气馁，她深知要赢得同行的信任、领导的支持必须有过硬的本领。一是在实践中学习，经常与优秀教师交流思想，探讨教学经验。二是向书本学习，几年时间里，她自学了师范类全部教学课程，写了大量的读书笔记。2001年，她以优异的考试成绩取得了原驻马店师专大专学历。她还自费购买了教育学、心理学方面的书籍认真阅读，从中探索学生在不同年龄段的心里变化和性格特征，便于有的放矢地开展教学。这些都为她顺利开展教学工作打下了坚实基础。

念好家庭这本经

张芳婆家在农村，爱人是一名现役军人，婚后尤其是生孩子以后家庭与工作之间的矛盾时有发生。她始终坚持工作第一、学生第一、家庭利益无条件服从学校利益的原则。1998年9月，她生完孩子后产假还未结束，学校语文教师短缺，直接影响到正常教学，她毅然克服孩子小、离家远、丈夫在部队等困难，义无反顾地投入到紧张的教学中。在哺乳期，经常因为离不开学校，孩子在家饿得哭闹不止。妈妈多次责怪她说：“工作再忙也得喂孩子呀！”她都歉意地一笑了之。在她的努力下，她的班一跃成为县优秀班集体、市文明班级。

孩子上小学后，为了照料孩子和工作两不误，她带着孩子吃住在校。2011年，她所在的班里有10多名学生突发流感，为了及时控制病情，她带着6名病情较重的学生到校外医院治疗。因为打点滴往往错过午饭时间，她就把生病的学生带到自己家，给他们做鸡蛋面。多少年后，许多学生还记得她做的鸡蛋面，那味道令他们难忘。

房鑫宇同学是一位留守儿童，平常跟爷奶在家生活，来校时只带一双单薄的被子，到了深秋季节，夜里常常被冻醒，张芳就把自家的被子和床单拿给他盖。像这样无私帮助学生的事情，在她身上不知发生了多少件。因积劳成疾，她患有严重的腰病，发作时疼痛难忍，她从未叫苦，没有因病请过一天假，而是选择在学期课程完成后再住院进行治疗。

创新思路天地宽

在多年的教学实践中，张芳针对学生中留守儿童多、学生思想活跃、家庭背景复杂等特点，探索出一套行之有效的教学方法，寓教于乐。她经常按照课文中心思想编写一个小故事，力求让每一课的教案都做到形象生动、深入浅出，让学生在听课中享受快乐，在快乐中增长知识，从而培养学生的学习兴趣。她会根据课文的中心思想提出问题，先由差生回答，由优生补充，后由她系统讲解，层层推进，充分调动学生的主动性。榜样的力量是无穷的，她每年都会在班级里树立学习标兵、遵守纪律标兵、助人为乐标兵、写字规范标兵等，通过这种树榜样的形式，典型带动，鼓励学生积极进取。张芳在校的角色是双重的，既是老师又是母亲，她会把母亲般的爱献给学生，温暖一颗颗幼小的心灵。班里的屈一钒同学性格内向，他的哥哥因学习方法不当还患上了精神疾病，这对他打击不小，张芳经常找他谈心交流思想，积极鼓励他参加集体活动。经过一个学期的努力，屈一钒的性格发生了显著变化，脸上时常挂着笑容，与同学交流的时间也多了，一跃成为尖子生。后来，屈一钒以优异成绩考上了复旦大学，他常说，是

张老师改变了他的人生。

春雨润物细无声

张芳十分注重学生的德育工作，针对学生中出现的比吃穿、讲排场的现象，她在学生中开展“三个一”主题教育活动，即扫一次地、给老人洗一次脚和端一次饭。培养学生热爱劳动、尊重老人的品格。这项活动得到很多学生家长的认可和称赞。她下载了大量农民工在外艰苦创业的相关视频和图片，定期组织学生观看，帮助孩子们理解父母在外务工的艰辛，培养他们的感恩情怀，以此激发学习热情。开展爱国主义教育。讲雷锋、刘胡兰等英雄人物的事迹，讲党的光荣历史，讲中国革命的斗争史，让学生们懂得幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，以此激发他们爱党爱国情感。

对于个别后进学生，张芳也不离不弃，积极做好转化工作，她的信念就是不让一个学生辍学。学生殷明扬经常上课睡大觉、下课上网打架，在有一次模拟考试中语文只考了7分，是学校有名的“小混混”。张芳了解到他的家庭背景和性格特点后，决定以亲情教育方式感化他，在生活和学习中处处关心照顾他，还根据他爱活动的特点，课余时间陪他打乒乓球、踢键子。半年时间，殷明扬身上有了明显变化，变得爱学习、懂事了，在期终考试中语文考了61分。多年来，张芳正是怀着对教育工作的无限热爱，用母亲般的爱温暖着一颗颗幼小的心灵，使许多后进生健康成长、成才。