当前位置：首页 > 正文

青岛电子学校：秉承工匠精神助力电子职教发展

发布时间:2016-09-20 02:11:26

浏览量:

分享到:

全国物联网应用与维护大赛金奖、全国技能大赛职业英语技能比赛银奖、全国职业院校技能大赛中职组数字影音后期制作技术赛项银奖、全国职业院校智能家居赛二等奖……近年来，青岛电子学校频频在全国大赛捧回大奖，而这离不开学校、老师和学生的共同努力，他们在用自己的一言一行诠释着“大国工匠”精神内涵。

全国大赛频频捧回金银大奖

青岛电子学校师生多次参与全国大赛，经常捧回各项赛事大奖。今年5月，全国职业院校技能大赛中职组“数字影音后期制作技术”赛项上，全国35个代表队的159名选手参加了比赛，青岛电子学校13级6班数字媒体专业牟晓龙同学，在李志芳老师辅导下脱颖而出，获得银奖。 6月4日，青岛电子学校师生踏上全国职业院校智能家居赛项的赛场，与来自全国各地93支参赛队同台竞技，经过三个小时扣人心弦的比赛，3名队员沉着机智、发挥出色，最终荣获全国二等奖的优异成绩。 6日5日，全国职业院校技能大赛物联网技术应用与维护项目的比赛在南京高等职业技术学校如期举行，来自全国各地81支参赛队同台竞技，青岛电子学校的孙国放、孙旭、吴幽翰组成的代表队在比赛中沉着应战，最终获得金奖，而这也是该校第二次获得这个项目的金奖。
身体力行诠释大国工匠精神

大奖的获得，离不开“工匠教师”们的努力，王国明就是其中之一。国赛优秀指导教师、青岛市拔尖人才、青岛市学科带头人……每次赛后，他说的第一句话就是：从零开始，总结经验，继续努力。正是这种好学和敬业精神，使他成为名扬国内的名师“王大拿”。

1992年毕业的王国明来到青岛电子学校，成了组里的中坚力量。青岛市、山东省乃至全国中职院校技能大赛逐步升温，专业技术出众、学科涉猎广泛，从2003年起学校安排王国明参与辅导学生。辅导大赛时间长、条件苦、见效慢，是许多老师不愿触碰“出力不讨好”的工作，他都欣然接受，最初几乎每个夜晚，他不曾离开学校实验室，和学生吃住在一起，夜以继日地工作。暑假里实验室温度太高，他和学生端几盆凉水避暑；腊月寒风刺骨，已停止供暖的学校机房几个人只能围坐在电热器旁备赛。最终他带领的团队在2015年全国技能大赛中，获得物联网技术应用与维护赛项团体金牌，近期他们又第二次将该奖项收入囊中。在青岛电子学校像王国明一样，孜孜不倦辅导学生参加各项大赛的老师有很多，他们身体力行诠释着电子学校职教内涵、工匠精神。

特色办学助力学生成长成才

青岛电子学校注重学生创新意识的培养，开设多种特色课程，助力学生综合发展。此前，电子学校应时而动成立创客中心，下设众创空间、3D创客工作坊、多媒体创客服务中心、演示文稿创意制作创客实验室、机器人技术创客实验室、创客梦想孵化基地、“微信小E”创客实验室等11个中心分部。创客中心成为梦想孵化器，一批批小创客在老师精心培育下很快成长起来。

Catch-up Class是青岛电子学校中加班外教自发开设的免费补习班。这个班具有小班化和流动性的特点，Catch-upClass一直只有10个学生，这10名学生从所有中加班中选出，他们的英语水平都较差，每天第一节课进行单独授课。Catch-upClass授课内容具有针对性，授课方法极其灵活。外教针对这些学生的学习特点及水平，选取内容适合的简单英语文章，从听、说、读、写、演各个方面进行训练。

2014年青岛电子学校与加拿大康尼斯多加高等技术学院签订合作协议，招收3+4中加国际本科学生，为学生提供“国内入学、毕业、境外入学、带薪实习、境外就业”一条龙专业化服务。