社团成学生个性发展新载体

学生与老师围坐一圈，读故事了解其中寓意，这是江苏省盐城市中兴实验学校正在按照惯例组织开展学生社团活动。“像这样的学生社团，盐都中小学每校都有3-5个，学生社团活动已经成为学校文化建设和学生个性张扬的新载体。”盐都区教育局普教科负责人说。

说到学生社团活动，不能不提到盐都区学校“四名”工程行动计划。自2009年以来，盐都大力实施以“名在减负、名在特长、名在名师、名在文化”为内容的学校“四名”工程；并且对学校社团活动提出了明确的指标要求，即90%以上的学生参与社团活动，60%以上教师参与社团指导。

为了推动社团活动的深入开展，盐都区教育局每年都组织中小学特色巡礼周活动，邀请学生家长和社会各界人士及全区中小学校长走进校园观摩、组织主题沙龙与研讨活动、设立“十优百佳”社团评选活动……这一系列举措有效推动了素质教育的深入实施。

延伸阅读：

• ·志愿服务是中职学校德育教育重要载体(2015-01-20)
• ·南京铁道职业技术学院培育“铁色社团”(2016-09-20)
• ·大学社团有什么用, 不加入社团会影响将来毕业吗?(2017-10-12)