职业教育走进特教课堂让孩子们多一门手艺

摘要：

在柳州市柳北区育才特教学校里有一群特殊的孩子，他们或是自闭或是智力残疾，他们中的一些人被称作“星星的孩子”，而一直守护着他们的老校长胡惠月则被孩子们唤作“月亮婆婆”，她曾获得本报2013年度“公民榜样”称号。

关键词：兰州高铁学校 兰州技校 技工学校 中专学校 甘肃技校 职业中专

在柳州市柳北区育才特教学校里有一群特殊的孩子，他们或是自闭或是智力残疾，他们中的一些人被称作“星星的孩子”，而一直守护着他们的老校长胡惠月则被孩子们唤作“月亮婆婆”，她曾获得本报2013年度“公民榜样”称号。

胡惠月一直有个愿望，那就是让孩子们除了学会基本的生活自理技能以外，更能掌握一门技术或手艺，作为孩子们将来安身立命的本事。10月21日，育才特教学校正式将职业教育搬进了特教课堂，让孩子们可以在这里学习一门可以营生的手艺。

授人以渔让孩子们自力更生

为了让孩子们能够自力更生，学校很早就开设了技能培训班，不过学的都是珠串、丝网花这类手工活，要想作为维持孩子们未来生计的本事还是不行。为了能够找到适合孩子们学习操作，成本又不会太高的技能，胡惠月近一两年来到处奔走。

去年，当胡惠月得知残联和柳州市城市职业学院专门针对残疾人开办了按摩理疗培训班后，她连忙报名，带着几名老师和学生参加了培训。这之后，她又带着老师和学生们多次参加了其他职业学校举办的这方面的培训课。

在残联举办的学习班上，胡惠月认识了几名优秀的按摩师，这些按摩师也都是残疾人，但凭借自己的努力取得了职业资格证书。胡把自己开课的想法和按摩师说了以后，得到了大家的支持，大家都愿意在空余的时候到学校里给孩子们上课。

10月21日，理疗实践室正式开课，16岁的小陆跟着老师手把手地学习推拿按摩，学习完毕他还会给老师按上几下，让老师指出自己的不足。虽然学得比较慢，但小陆的虚心和勤奋，让老师们非常感动，愿意耐心地一遍遍指导他。

家长们的忧虑让她放心不下

从事特教工作快20年的胡惠月已经年过七旬，她本就瘦小的身躯因常年忙碌更显单薄。特教学校里的孩子和大部分孩子不一样，很多孩子学一两遍就会的事情，这里的孩子们往往要学习十几遍甚至几十遍。一些十多岁的孩子甚至还不会基本的生活自理，吃饭、上厕所都要老师一遍又一遍地教。

正是因为这些孩子比较特殊，所以家长们一直为孩子们的将来深深焦虑。“有一天我们老了，我们的孩子靠什么活下去？”胡惠月说，她经常听到家长们忧心忡忡地如此说，而这也是她作为一名特教人最放心不下的事情。

把职业教育融入特殊教育之中，一直是胡惠月特教生涯里最大的一个愿望。近几年来，胡惠月的特教工作获得了许多肯定，她也荣获了很多先进称号。在很多人看来，这对于一个超过70岁的老人来说已经是很高的肯定了，所以有不少人劝她早点退休。但胡惠月却始终坚持在教学一线，因为她说她最重要的事情还没做完。

“学校里超过16岁的孩子现在有24人，他们很快就要离开学校、走上社会，能让他们学会手艺养活自己，不仅能解除家长们的后顾之忧，也能减轻国家和社会的负担。”胡惠月说，孩子们多会一门手艺，她就更放心一点，等孩子们能自力更生了，她才敢放心退休。

延伸阅读：

• ·与家长聊家教：学习一门艺术(2015-11-19)
• ·母爱不仅是一种本能，也是一门艺术(2016-10-09)
• ·兰州铁路中专学校强调:学好一门技术的重要性(2022-04-18)
• ·培养绝活手艺人，职教要多“动”(2016-04-08)
• ·郑永：“做职校教师，得像个手艺人”(2016-09-06)