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职业教育更需要工匠人才

发布时间:2017-09-27 01:32:00

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职业教育更需要工匠人才

目前，我国正面临着高技能人才短缺这一现状，同时一些经济欠发达地区的师资和教学资源十分匮乏。为了提升国内职业技术的教育水平，帮助经济欠发达地区的贫困家庭子女获得专业技能，施耐德电气自2009年起与全国首家公益全免费职业学校“百年职校”展开合作，通过“碧波”计划帮助学校搭建电工实训室，为学校捐赠电气元件及配电柜等产品及设备，将职业教育的水平推上了新台阶。

王洁解释说，在人才培养这块，施耐德电气一向提倡脚踏实地，学以致用。我们希望能够利用企业专长，帮助有需要的年轻人有机会成为工业自动化、高端制造和能源管理领域等行业的专业人才，更好体现其社会价值，为中国现代职业教育体系建设做出贡献。同时，“中国制造2025”的推进，更需要工匠人才。未来的职业教育，也将要注重培养实践能力，要有工匠精神，这对于学生来讲，这会成为一笔真正的财富。

立足创新提速本土化进程

施耐德电作为一家跨国公司，如何让创新适应中国国情？“施耐德电气从上到下非常鼓励创新，拥有非常好的创新氛围。中国是全球三大研发中心之一，除了产品创新，还有业务模式的创新，并凭借行业领导能力积极搭建包括合作伙伴在内的生态平衡模式。公司内部也有专门的人才培养计划，比如‘爱迪生’人才培养项目，即对高级人才，会给他们爱迪生的称号，而且还会设立不同等级。”王洁说道。

此外，施耐德电气集中了一批，俗话称为“老中医”的一个群体，他们在各行各业不同领域都有特长。王洁解释说：“比如有些人在配电领域强，有的人在分布式能源或者其它方面强，把这些‘老中医’们集中到一起，不断地碰撞出更多火花，为施耐德电气提供创新想法。施耐德电气在鼓励创新和提供创新氛围方面，付出很大努力，同时这也需要参与者拥有试错的勇气。”

吸引创新者关注绿色与可持续发展

施耐德电气中国区副总裁、公司事务及可持续发展负责人王洁在接受采访时表示：“施耐德电气绿色能效全球创新案例挑战赛于2011年在全球启动。中国地区于2016年成为独立赛区，冠军团队将直接参加全球总决赛。今年共有超过120所高校的学生参与竞赛，其249件有效提案数量高居全球第二。“

近年来，施耐德电气一直在推进绿色能源理念，希望借此能够鼓励大学生在绿色能效方面进行创新，并结合未来可商业化的机会做出思考。一旦进入半决赛，会有专家团队来进行专业辅导，对案例立意、用户需求、可行性和投资回报等方面进行重点关注，学生也将得到更快的成长机会。

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