兰州铁路技工学校示范班级引领成长

兰州铁路技工学校创建示范班级这一创新举措不仅起到了以个体示范引领学生个人成长、以班级示范引领班级团体成长的作用，也使得各班同学在创建示范班级的过程中相互督促、相互促进。在增进班集体凝聚力、责任感、荣誉感的同时，也起到了促进全校学生素养整体提高的目的，从而开创了该校学生管理工作的新局面。

兰州铁路学校高铁乘务部的6S管理示范班班主任杨烨老师在经验分享时说：“每一项指标的达成都意味着班级学生的行为习惯有了一个整体大幅度的提升，对良好班风、校风的形成，起到了显著的助推作用。”高铁乘务1班同学在接受采访时深有感触地说：“示范班的创建，大大增加了同学们的集体荣誉感，为我们营造了一个良好的学习氛围，同学们逐渐形成了良好的行为习惯，班级面貌有了极大的改善。”

兰州铁路技工学校示范班级创建活动的顺利开展，意味着学校德育创新理念又登上了一个崭新的台阶。

近年来，兰州铁路学校一直秉承着培养学生健康人格的教育理念，不断推进学生良好行为习惯的养成及道德品质的提升，进一步丰盈学生综合素养，促进学生管理工作内涵式发展。校学生处为各专业部开展德育活动做坚实后盾，坚持“素质教育内化于心、外化于行”，配合全体教师稳扎稳打，将国家对中职教育的方针政策真正落到了实处。

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