兰州高铁技术学校小编发现中国职业教育面对着两大难题主要有两方面,第一学苗比较差,在当今中国很多人的思想是更加认同精英教育,在望子成龙的思想的驱动下,大家都希望自己的孩子能够走进大学的课堂,这就导致留给我们职业教育的学生是比较有限而且素质相对较低;第二大难题就是师资力量比较薄弱。
在以往的教学中,我们一直希望学生按照自己的规划去发展,其实我们教学的过程中应该注意学生天性的释放,在我们过去的教学中更多的强调的是不行做什么,而没有去发现学生喜欢做什么,学生能够做什么,现在想想这是自己教育的失败。我 们在教育中应该让学生更多的将自己的天性释放出来,教会学生如何思考,教会学生如何做出决定,就像我们的行动导向,让学生通过自己的方式搜集资料,计划实施步骤,然后自己试着去实施,最后做出评价,这样学生会感觉是自己在做事,而我们将嚼烂了的东西喂给学生时,他们会感觉在为我们老师做事,所以他们的积极性在大打折扣。“受之鱼不如授之渔”,兰州轨道交通学校规定在以后的教学中要利用现有的设备交给学生分析问题解决问题的方法,而不是交给学生怎么做,以免剥夺了学生思考的权利,教育不是老师自己的问题,我们需要和学生共同努力,为学生的未来交上一份满意的答卷。
兰州高铁技术学校小编要说的是,教育不是一个人的问题,教师也不只是一份职业,如何使学生有一个更好的未来是我们的神圣职责,如何是我们的教育方式更加适合我们的学生,最关键的就是改变我们的教育理念。
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