兰州市市职业教育工作基本情况
一、基本概况
市、县(区)辖各类中等职业学校30所。其中,普通中专学校9所、职业中专学校5所(含1所职教中心)、技工学校4所、职业高中12所(含5所民办职业学校、3所职教中心和普通中学附设职业高中班2所),共有在校生29279人。市属普通高中在校生与中等职业学校在校生之比为6.5:3.5。全市中等职业学校专任教师1458人,师生比1:20。截至目前,共建成国家级重点中等职业学校(含国家级示范校3所),省级重点中等职业学校6所,市级重点中等职业学校8所,其他均为合格职业学校。
二、存在的困难和问题
一是职业教育在全市教育事业中仍然比较薄弱。职业教育办学条件总体上还显薄弱,职业教育的竞争力和吸引力还不强。部分优质职业学校占地面积小,实训工位不足。农村职业教育发展缓慢。
二是职业教育管理渠道不畅。兰州地区的职业学校从管理层次上有省属学校54所、市属学校24所、县区属学校6所;从管理部门上有行业如农业、卫生、人社部门管理的普通中专,教育部门管理的普通中专、职业中专、职业高中,人社部门管理的技工学校;从学校规模上有在校生近5000人的学校,也有在校生仅100人左右的学校。由于管理部门条块分割,学校专业设置和实训基地建设重复,同专业学校招生竞争激烈,制约了全市职业教育的良性发展,急需政府层面的统筹整合。
三是职业教育集团化办学运行状况尚不理想。五大职教集团成立以来,在教育教学,实习就业,师资培训等方面取得了初步成效,但仍然存在着组织形式松散、经费投入不足,企业参与积极性不高的问题,集团化办学的效益尚未得到充分发挥。
四是教师结构不合理,专业课教师紧缺。我市中等职业学校专业课教师短缺问题较为严重,专业课教师占专任教师比例不足40%,达不到国家《中等职业学校设置标准》中的专业教师数占专任教师的50%。为确保实践教学水平,大部分学校长期自筹经费聘用兼职专业教师和技能指导教师,经济负担较重。学校聘用兼职教师的经费缺口也得不到有效弥补。
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