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非户籍考生破3万录取比例或再降(5)

发布时间:2015-05-26 03:44:14

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●特色打造
目前已建设一批“精品课程”
近年来,广州市教育局一直致力于普通高中特色课程建设,打造特色学校。中职学校是否也会打造出一批特色学校、特色专业?对此,吴强给予了肯定答案。他透露,根据职业教育特点,广州也在积极推进中职“精品课程”建设,目前已经有34门一级精品课程通过考核。
吴强坦言,广州中职教育有一个很好的基础,自2006年以来,中职教育经过几轮布局调整,把原来由行业协会、企业等管理的职业学校进行整合,纳入教育部门、人社部门管理。经过调整,不少中职学校已经形成自己的鲜明特色。
“不同于普通高中,职业教育更多致力于打造专业课程建设。我们从2011年启动精品课程建设,首先是要通过立项,立项后设两年的建设期,建设期内每门课程享受专项资金的支持。师资、教学设施、教材编写、实训建设、就业指导等都是考核内容。截至目前已经有34门一级精品课程通过考核,另外,目前在建的课程有100多门,最近又有26门课程立项。课程建设对我市中职教育质量的提升将有非常重要的影响。”
在打造精品课程的同时,中职学校之间还很注重经验分享。如烹饪、会计等热门专业,广州市有二十几个学校开办,如一个学校完成了该专业的精品建设,就会组织经验分享会,让同类学校以此为蓝本补充自己的不足,借此实现整体提升。吴强特别介绍到,正是有了这些基础和工作,“在去年底的首届全国中职教学成果评奖中,全国评选出七个一等奖,广东有一个,唯一的一个就在广州。”
●政策支持
未来进一步提高中职学校“生均经费”
自2012年秋季至今,农村学生及城市家庭经济困难学生就读中职学校享受免学费政策,并享受国家助学补助。吴强透露,目前广州市正积极探索将中职教育受惠面、免费范围进一步扩大。
事实上,广州市对中职教育一直很重视。近年来,广州市不断加大职业教育的财政投入,提高“生均经费”也是其中之一。据吴强介绍,目前,广州市中职“生均经费”已提高至每生每年3000元。“职业教育的特点决定了它的损耗比普通教育大,因此从投入上来看,需求也更大,下一步我们也会进一步推动提高中职学校的生均经费标准。”
吴强还表示,从整个教育投入来看,政府对中职教育的支持力度在加大,比如教育城的建设,“教育城的投资规模超过200亿元,可以看得出广州政府对职业教育重视的力度,”吴强说,“教育城的建设不是单纯的换个空间办学,而是按照现代职业教育的发展规律和发展经验,作整体性的体系规划,让高职院校和中职学校组团发展,实现资源共享。未来,教育城在专业师资、课程、实训、运动场地等都可以实现共享。除了配套教学设施,生活区同样有共享带。这些都将为广州职业教育的发展提供一个很好的前景。”
●人才培养
以产业发展企业需求为核心培养专业人才
选择中职学校,对大部分学生家长来说,希望能掌握一技之长,为未来走向社会打下基础。正因如此,中职教育未来的出路、人才培养模式也格外受家长关注。对此,吴强解析,贴近产业发展、技术发展将是未来中职教育的核心内容。
“在很多发达国家,职业教育就是服务于产业、社会发展,因此在新产品上市前他们可能已经做好人才培养。”吴强说,目前国内职业教育还暂时没有做到这一点,但这正是未来人才培养的趋势。因此,职业教育未来会根据广州的产业发展需求,如支柱产业、新兴产业、重点扶持产业等开展专业整合和优化。”
据吴强介绍,目前广州中职正努力打造职业教育集团,将同类专业学校、相关产业及行业协会组成一个集团,实现教学、实习、就业相互渗透,目前,已组建四个职业教育集团。此外,目前各中职学校开设的更为直接的为企业输送对口人才的“订单班”“冠名班”已经有百余个,这些都为中职学生的未来发展提供良好的基础。
同时,为了有力推动广州中职教育发展,广州市教育局牵头成立广州职业教育委员会,委员会下设15个专业大类的专业指导委员会,委员会成员均由职业教育专家、中职高职教师和企业的专家组成,成员们根据自己的优势和特长对专业建设发展、人才培养标准提出宝贵的指导意见。
●求学观念
职业教育优势越来越能满足社会对人才的需求
每一年,都有不少高分生放弃升高中机会,选择入读中职学校,对于这一现象,吴强坦言是好事情,“说明现在社会观念在转变,对中职偏见少了。”
吴强分析,之所以这样转变,一是国家导向,整个职业发展过程中公众慢慢认识到职业教育本质及优势,已经不再是那种读不了书的才去读职业教育,考不上高中的才上职业学校;二是社会发展,“观念得改变,也是随着社会发展、经济发展、产业发展而来,社会对实用性人才的需要越来越大,而接受职业教育的学生走上社会这种竞争力会越来越强,社会需求越来越大,所以读职业教育发展前景越来越广阔,因此更多人愿意接受这种观念的转变,并做出理性选择。”
对于考生,吴强建议其要根据自己兴趣特点科学合理地做好规划,理性看待职业教育,做好志愿填报,选择最有利于自己职业生涯及个人发展的路。
“很多人选择就读高中,就是为了考大学,目前来讲,在广州能够上大学的几率比较大,但按照现在的高等教育结构,普通高中毕业约50%可以上本科,其余很大部分也是读高职。事实上,目前中职学生上高职的途径同样很畅通。而且相比普通高中生,职业学校学生升入高职的时候,还掌握了专业技能。”吴强坦言,目前中职学生继续深造途径有多种,学生圆梦大学并不难。首先,中高职“3+2”衔接。很多中职学校在招生时已经明确可与高职院校三二分段衔接的专业,学生入读这些专业,只要完成学业并通过考核便可升入高职院校;除此以外,中职学生还可以通过高职院校自主招生、“3+专业技能课程证书”等方式实现大学梦。同时,成人高考、电大、网络教育等亦是升学途径。