昨日上午,北京市委常委、市委教工委书记苟仲文列席市政协十二届四次会议小组讨论时,与委员们就职业教育改革等话题展开一对一讨论。
苟仲文表示,开放性实践课程及综合实践课程方面,应让学生和家长自主选课。同时,80%的课程应该走出学校去学习。
80%的课程可以走出学校学习
讨论中,北京市政协委员、北京市第二十二中学副校长、物理特级教师季茹,就开放性实践课程和综合实践课程的实践讲述了自己的困惑:“是学校给选?还是完全听家长和学生的?”
对于这种困惑,苟仲文直陈,目前很多学校都想赶紧把课程上完,老师帮忙选课,这与初衷是反着的。“选课是让家长和学生选,学生为主,现在我们就是要反对教师包办。”
苟仲文表示,让学生走出自己的班级、与不熟悉的同龄人一起学习,“反而能坐得住,很认真,还会很有团队精神”。
他认为,至少80%的课程都不应该在学校上,而是走出学校,到资源提供校去上课,让不同的学生坐在一起学习。
此外,小组会现场,北京市政协委员、北京舞蹈学院教授刘岩将自己执导的关于残障学生就业主题的舞剧《26分贝》门票,送给苟仲文和北京市政协副主席陈平。苟仲文双手接过门票,并表示会关注此事。
职校可设保安经理等专门课程
小组讨论会上,北京政法职业学院党委书记、院长张景荪说,北京职业教育应该考虑为保安等职业开设专业。听到这里,苟仲文表示:“挺好,我支持你。”
苟仲文说,北京的教育改革应改变过去“千军万马过独木桥”的局面,不能只把目光盯着高分段学生,低分段学生中也有优秀人才。高考考350分的学生,也不意味着他以后的人生不优秀。
苟仲文表示,目前高等教育可以分为研究型、应用型、城市服务型几类,保安这类职业就属于城市服务型。职业教育方面,职业教育改革的起点要高,可以在职业院校设立保安经理、文秘经济、法院速记员等专门课程,培养职业教育中的管理型人才,保安经理这类专业也可以拿本科文凭。
同时,苟仲文建议,职业院校也可以培养外语复合型人才。例如,北京政法职业学院可以跟北二外合作,培养外语保安、外语护士等人才;会唱京剧的学生如果想去海外孔子学院教学,也可以去北二外学习外语,从而传播中华文化等。
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