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职业教育要学会营销自己

发布时间:2016-03-04 11:36:14

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职业教育要学会营销自己

酒好也怕巷子深，技高更须好包装。蓬勃发展的职业教育，也应该通过营销自己让更多的人为职业教育发展“点赞”，求得更多关注、关心和支持，促进职业教育发展。

　　第一，创新“新闻宣传”，让社会认识我们。应重视各级教育部门门户网站建设，网站是社会“认识”职业教育的重要窗口，但教育部门网站中职业教育栏目往往被放到很不显眼的位置，要改变义务教育是政治任务、普通高等教育比职业教育高一等的老观念，把职业教育栏目放在更重要的位置，还应该开辟一些专题栏目，如示范校风采展示专题、技能之星等，自己扩大影响进行营销。各职业院校更应该重视自己的网络平台建设，在互联网+时代还要用好各种新型媒体，做好“互联网+职业教育”的新文章。

　　第二，举办“营销”专题活动，让社会感知我们。全国职业教育活动周要办成全民活动周，而不能不只是职业教育自身的内部活动。活动周在策划时，应考虑以联谊会、茶话会等轻松活泼、便于组织、成本不高的活动拉近我们和社会各方面尤其是行业企业、学生之间的距离。

　　第三，组织“公益性”活动，让社会欣赏我们。同时，也要策划一些活动，鼓励职业院校走出校园，校地共建、校企共建，“参与公益事业，共担社会责任”，塑造职业教育的良好形象。政府和学校对职教在校生有各种扶贫和奖励政策，对于学生创业成才也有鼓励和支持政策，这体现了对学生的关爱和人性化的管理，是一种内部营销。

　　第四，充分利用“名人效应”，让社会熟悉我们。利用名人效应是现代营销的常用手段，名人对公众的影响力比一般的传播效果要好，借助名人效应，能够强化信息的影响力。职业教育培养出来技术能手、技术标兵、首席技师等著名毕业生一定要得到宣传。针对目前社会普遍缺乏的“工匠精神”，要联合工会、人社和有关产业部门对许振超、李斌等等各条战线上的“中国名‘匠’”进行大张旗鼓的宣传，营造崇尚技能、尊重劳动的社会氛围。

　　第五，利用“展销展览会”，让社会走进我们。教育主管部门应举办职业院校的科技成果展、创新成果展、大赛作品展、杰出校友事迹展，宣传职业教育的同时，推进科技成果、大赛成果的转化。各校要举行人才推介、科技成果转化推介、招生咨询等活动，要主动无偿或以微利开展社会性培训活动，要发挥自己优势支持社区乡村的文化建设，在服务社会中全方位展示院校的建设发展成就，让社会走进校园，让校园融入社会，实现良性互动。