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教育部：150项具体措施促进中西部教育发展

发布时间:2016-04-30 11:32:09

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据中国之声《全国新闻联播》报道，教育部负责人今天表示，针对中西部各级各类教育发展中存在的突出问题，通过统筹整合政策措施，提出了１５０项具体的项目和工程，确保经过几年的努力，到2020年中西部所有地区的教育发展达到与全面建成小康社会相一致的水平。

针对我国中西部一些特殊地区，特别是边疆地区、民族地区、贫困地区、革命老区教育发展仍然存在特殊困难的现状，本月27号，国务院审议通过了《关于加快中西部教育发展的指导意见》。

教育部部长助理陈舜介绍，这是一项兜底规划。《指导意见》的实施是国家作出的又一项支持中西部教育的重大决策。集中力量从最困难的地区做起，从最困难的学校做起，逐步抬高底部，确保到2020年中西部所有地区的教育发展达到与全面建成小康社会相一致的水平。

去年年底，我国中西部有9万多个教学点，每个小教学点的学生不足100人。如何提高量大面广教学点的教育水平？

陈舜回答说：即便是小规模的学校和教学点，也要根据国家的基本要求，结合当地实际制定办学标准，按照“缺什么、补什么”的原则，把资源配足。这里面最重要的一个措施就是要实现数字化教学资源的全覆盖。关键的措施是中心校和这些教学点统一管理，统一安排老师、统一编排课程、统一教学进度。要采取多方面的措施，确保这些教学点的教学质量跟常规学校是一样的。

此外，“乡村教师支持计划”明确规定，对在边远地区工作的老师要给予津贴补助，目前已经逐步实行。