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兰州铁路学校：中专学校校园文化建设

发布时间:2019-04-24 03:21:55

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兰州铁路学校：中专学校校园文化建设

加强校园活动建设，突出师生的重要性，充分发挥校园文化建设的主体作用。校园文化活动是校园文化载体的重要组成部分。学校的育人主要通过学生的活动展开。兰州铁路学校根据学生的身心特长，寓教育于丰富多彩的文化活动中，让学生在活动中求真、求知、求乐，使他们在参与中自我教育、自我管理、自我发展。根据不同年级、不同专业的学生的认识结构、兴趣特点、能力水平和心理、生理特性，设计和采取多样活动内容和活动形式。多彩的校园文化活动，培养了学生的兴趣，开拓了学生的视野，增长了学生的才干。校园文化的主体结构中，学生是校园文化的聚焦点，教师是校园文化的晶核，要充分发挥他们各自的作用，促进校园文化的建设。

首先，发挥先进学生的榜样作用。在实际教学中，榜样作用对校园文化的建设有着重要贡献。兰州铁路技工学校现开设有计算机及应用、电子电器应用与维修、数控技术应用、模具设计与制造、汽车应用与维修、电子玩具装配与设计等14个专业，有多面体教室，计算机、电子电工、数控车床等实训室，我们应该充分利用学校现有设备，以兴趣小组为单位，以技能比赛为契机，在计算机房、电工房、运动场等能涌现出许多的操作员、电工、电焊工和运动员等，以他们为榜样，带动全体学生参与到学校的各项校园文化活动当中，并为学校参加全区技能竞赛储备人才。一所学校，这样的优秀学生越多，这所学校的校园文化建设得就越好。

其次，要努力发挥教师的作用，在校园文化建设的主体中，教师是核心。教师担负着传播科学文化知识，培养合格人才的繁重任务，因而教师要加强自身的修养。优秀教师崇高的师德，严谨的治学态度和与人为善的处事原则。