兰州铁路学校：幼儿教育的产生和发展

一、高铁乘务学校提出幼儿教育的概念和意义

1. 什么是教育，什么是幼儿教育？

2. 幼儿教育的意义。

二、幼儿教育事业的产生和发展

1. 幼儿教育的产生和发展。

2. 幼儿教育机构的产生和发展。

3. 幼儿教育思想的发展。

三、高铁乘务学校的教学要求

1. 掌握幼儿教育的广义和狭义概念。

2. 理解幼儿教育对个体和社会的意义，树立基本的职业观念，形成正确的职业态度。

3. 认识幼儿教育产生和发展的简明历史过程及各历史时期的特点。

4. 明确世界和中国第一个幼儿教育机构诞生的标志性事件。

5. 知道幼儿教育的规范化法制化的三个主要文件的名称和制定时间。

6. 认识四种主要幼儿教育思想的代表人物，掌握其基本观念，并能运用在职业实践中。

7. 能运用幼教理论评价相关的幼儿教育现象。

重点：教育与幼儿教育的概念；幼儿教育的规范化法制化文件；四种主要幼儿教育思想的基本观念及其代表人物；蒙台梭利的感觉教育；陶行知的生活教育理论与教学做合一的教育方法；陈鹤琴的活教育理论。

难点：奠基时期和过渡时期；教育事业、教育机构与教育思想；自我发展原理与自我学习法则；协调原理；教学做合一的教育方法；陈鹤琴的活教育理论。

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学校地址：甘肃省兰州新区秦川镇镇政府向北500米

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