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培养学习美、创造美、欣赏美的学生

发布时间:2015-05-26 03:15:43

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广州市纺织服装职业学校校长王剑雄荣获全国纺织服装行业职业教育优秀校长称号

王剑雄认为，职业教育是开放式的、跨界的，必须与产业、企业联系在一起，其特点就应该是“产教融合，校企合作”。曾经，职业学校与行业、企业的合作仅在于就业，但是随着国家对职业教育的愈加重视，企业、行业与学校的合作越来越深，比如出现了专门为企业所需人才“量身打造”的订单班。现如今，如何建立从招生到教学，从实习到就业全方位有深度、有广度的校企合作人才培养模式，是包括王剑雄在内的所有职业教育者正在践行探索的目标。

走进广州市纺织服装职业学校的大门，映入眼帘的是极具学校专业特色的服装橱窗，陈列着模特和各式各样的服装设计，许多知名设计师的工作室掩映其间。这所曾成功设计2010年亚运会火炬手和采火圣女服装的市直属广东省示范性职业学校、国家级重点职业学校，已有近60年的办学历史，特色鲜明，就业率高，其服装设计与工艺、纺织染整专业在业内赫赫有名，学校与国内500多家用人单位建立合作，每年毕业生一次签约率为100%，上岗率为96%以上。在校长王剑雄看来，学校能取得如此佳绩，除了国家近年来对职业教育越来越大的投入以外，还有作为职业教育者在培养专业型人才方面的创新方法。

　　除了订单班，广州纺校还有颇具特色的冠名班。邓兆萍、林姿含等全国著名服装设计师与广州纺校合作，挑选学生就读“邓兆萍班”、“林姿含班”，由她们亲自授课，学生还可以获得珍贵的实习机会。

　　广州纺校还与赫基集团、新丝路模特公司等名企合作办班，基础课程学校老师上课，专业课由企业派专业人才授课，使产业、企业与学校拧成一股绳。

　　“我们不是什么专业热门就开什么专业。职业学校绝不能跟风，我们必须形成自己的特色。”王剑雄说，广州纺校坚持学校的专业全部围绕纺织服装的产业链开发，专业链对接产业链，并随着产业发展对人才的需求不断开发新专业。

　　“基础教育正逐渐加大素质教育的培养，恰好在素质教育这块，我们的职业教育教师有很丰富的资源，我想利用职业教育的优势为普通中学提供一些服务。”王剑雄表示。

　　在经过一系列调查后，广州纺校共设置了15门课程，让纺校教师带着艺术特色走进普通中学的校园，开展如《一衣多穿的快乐——百搭T恤低碳行》、《美在我们身边——漫谈生活中的美术》、《环保服饰设计——变废为宝，尽享云裳》等公益课堂，得到了非常好的反响。“素质教育不仅仅是读书，更重要的是提高创新意识。我们要培养学生学习美、创造美、欣赏美的能力。”王剑雄说，这恰恰也是广州纺校自身的人才培养理念。

　　“我们希望普通中学的学生和家长能更正面地了解职业教育，提高职业教育的社会地位。我们除了专业特色好、就业好之外，还为社会作出了贡献。”王剑雄认为，未来职业教育将迎来更大的发展。“很多先进国家的产品质量好，很大一部分原因是他们的职业教育做得很扎实、很成功。我们国家的职业教育就要往这方向走。”王剑雄希望，家长和学生不要再根据分数和脸面决定上职校还是上高中，而应该以个人的意愿、爱好和兴趣作为升学的考量。