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浙江金融职业学院主持召开职业教育国际贸易专业国家教学

发布时间:2015-06-08 03:08:05

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6月7日，浙江金融职业学院在杭州主持召开了职业教育国际贸易专业国家教学资源库建设项目课程标准论证和课程建设研讨会。项目首席顾问、原商务部人事司孙元勋巡视员、《国际贸易》杂志社钱建初社长、高等教育出版社经管分社赵洁社长，项目总负责人、学院党委书记周建松出席会议，12门课程的负责人及核心成员参加了此次会议。

职业教育国际贸易专业国家教学资源库建设项目自2014年6月经教育部、财政部立项以来，按照项目建设方案和任务书稳步有序地推进各项工作。本次会议是在今年8月项目中期验收之前的推动大会，重点围绕课程标准和课程建设进行论证和研讨。项目总负责人周建松在会议中指出，教学资源库是教育部内涵建设的重要项目，课程标准是资源库建设的重要环节；要根据高等职业教育发展趋势，就“如何办好专科层次的高等职业教育，如何办好专科层次的国际贸易专业”的命题开发课程标准。在课程标准开发过程中，周建松强调需要体现先进性、普适性和可操作性特征，既要代表当前国际贸易理论实践的高水平和职业教育改革的先进性，又要求同存异，“找到最大公约数”，对全国外经贸类高职教育具有普适性，同时也要根据资源库的“能学辅教”定位，具有可操作性。
会议第二阶段重点研讨课程建设，包括同行交流、技术指导和业务指导三个环节。与会代表从课程体系与资源类型、课程结构与资源分布、技术标准与UI设计等方面进行了交流，随后，高等教育出版社技术部刘怀恩主任和经管分社赵洁社长分别就“专业教学资源库新平台”和“传承与创新，新形态一体化资源库教材建设的思考与行动”进行了介绍。课程建设研讨结束后，项目总负责人周建松做了总结发言，指出应充分肯定前期建设成果，进一步关注并坚持质量标准，合理把握时间进度并关注新要求，多出资源库建设和研究成果，努力实现一流建设目标。项目办主任主持会议并对课程子项目后续建设任务做了进一步要求和部署。
王乃彦常务副主任指出，在资源库建设中必须重视三个问题：第一，应当深刻理解“四个全面”对职业教育发展的战略要求；第二，应当正确认识当前大众创新创业趋势对高职教育改革的影响，要处理好创业教育和专业教育的关系，避免两者的割裂，要形成创业教育和专业教育的合力；第三，应当明确课程建设是职业院校内涵发展的重要抓手，要高度重视课程标准的制定。在课标制定过程中，应当严格按照任务书要求完成任务的原则，注意课程间的有机衔接，坚持与时俱进，坚持边建设边研究边使用，同时也要坚持外语特色，并对12门课程同步开发中英文课程标准表示肯定。
《外贸单证操作》、《出口业务操作》和《进口业务操作》等12门课程子项目代表对课程性质、课程建设思路、课程目标、课程内容和要求以及教学实施建议等问题进行了全面汇报。随后，与会专家逐一进行了点评论证。专家认为，各门课程均按预期进度完成了课程标准的制定，体现了各自的课程性质和特色，符合当前高等职业教育改革方向，但需要进一步字斟句酌，做到语言精练、表述规范；并要高度重视课程标准制定后的遵循和落实。最后，孙元勋巡视员在肯定12门课程标准总体质量的基础上，提出各课程负责人要有强烈的主人翁意识，高标准完成项目建设任务，要借鉴比较、见贤思齐，制定高质量的具有很强操作性的课程标准。