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好校长打造学校的教育灵魂

发布时间:2016-04-26 11:04:29

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若把一所学校的发展视为一艘帆船的航行，那么校长就相当于这艘船的舵手；若把一所好的学校视为一个健全的体魄，那么校长就是这体魄内的灵魂所在。下面，不妨跟随记者的笔尖，感受不同学校的办学特色以及校长们的教育寄语，选择最适合孩子的中学(以下排序按区不分先后)。

越秀区——

培育本土情怀开拓国际视野

成果特色：广东华侨中学历史悠久，是全市唯一同时被授予“广州市基础教育国际交流与合作基地”和“广东省中华文化传承基地”的国家级示范性普通高中。学校坚持继承与创新相结合，积极开拓名校发展新优势，培植优质教育新平台。学校以“培育本土情怀，开拓国际视野”引领学校内涵发展，将优秀的学校文化转化为学校内在发展的驱动力，大大提升了学校办学品位和师生生命质量。当前学校主动适应基础教育国际化趋势，以国际化办学理念为先导，开展全方位、多层次的国际交流活动，并积极创建“中”“侨”“外”文化汇集的国际化教育基地。努力把侨中办成学生向往、家长放心、教师幸福、社会满意的学校，省内领先、国内一流、国际知名的“侨校”。2015年学校荣获越秀区初中毕业班工作一等奖。

校长简介：兼任广东省国家级示范性普通高中督导验收专家、中山大学教育学院教育硕士研究生导师等，广州市第二批中小学优秀校长，曾获“铁道部火车头奖章”荣誉称号。

校长寄语：教育是一项用心灵塑造心灵，用智慧启迪智慧，用人格影响人格的事业。要用心去做，让我们每一节课都成为精心策划，精心创作，精雕细刻的艺术品。让我们在平凡的岗位上拒绝平庸、追求卓越，为学生营造宽松、宽厚和宽容的良好环境，使每个学生在自主、自由、自信、自立和自强中成长。

格物求知穷理知用

广州市知用中学创建于1924年，学校历史悠久、文化底蕴深厚、名人辈出。学校传承着“格物求知，穷理知用”的校训，秉承“求知致用”的办学理念，坚持自信、自强、务实、进取的精神，学校不断地前行，教育教学成绩突出，特色教育成绩喜人，先后被评为广东省一级学校、广东省普通高中教学水平评估优秀学校、广东省绿色学校、广东省书香校园、广东省体育运动特色学校。

校长简介：广州市优秀教师、南粤教坛新秀、广东省基础教育系统“百千万人才工程”市（区）级名校长培养对象。

校长寄语：每个学生都是一个与众不同的个体，都有自己相应的位置，在自己的位置把事情做到最好就是一种成功。因此，教育要踏踏实实做，不搞花架子，帮助学生体验成功和快乐，帮助学生健康成长，帮助学生成就最好的自己。好的教育就是能帮助学生在学业发展、个人成长、情趣培养取得进步，培养学生具备国家认同、与人为善、做事认真、积极乐观、举止文雅、大方得体、懂得包容和感恩的品质。

海珠区——

为人的一生幸福奠基

成果特色：全国唯一一所以院士名字命名的公办初中。学校秉承“为人的一生幸福奠基”办学宗旨，构建“景行教育”特色课程，成为广州市义务教育阶段特色学校。践行“培育科学精神，定位人生坐标”办学理念，以深化特色课程为纽带，深耕细作数学文化、国学礼仪文化、乐善英语文化、蓝色海洋文化，为实现男生“德才兼备，文质彬彬”；女生“才艺双全，气质高雅”的育人目标奠定坚实的基础。学校评为全国素质教育先进示范校、广东省绿色学校、广州市义务教育阶段特色学校、广州市心理健康教育特色学校、广州市安全文明校园、广州市优秀家长学校。中考成绩连续四年超市平均分和获一等奖，2015年中考700分以上38人，首届启航班平均分700.3分。

校长简介：中学语文高级教师、广州市优秀教育工作者、海珠区人民政府督学、海珠区政协委员、广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”首批名校长培养对象。

校长寄语：教育的本质是育人，发展其天赋、激发其兴趣、培育其道德、培养其人格、熏陶其情感、浸润其心灵是教育的根本过程，习得知识和技能只是这过程的一部分。这是校长必须厘清的教育本真。

校长应有四重境界：经师的操守——眼中有学生；人师的情怀——心中有生命；校长的良心——胸中有师生；校长的虔心——怀揣教育梦。校长乃一校之魂，他应该成为学生成长路上的贵人，教师专业发展的引路人，学校可持续发展的领导人，我愿成为促进生师校和谐发展的推动者。办学治校若烹小鲜，师生和谐发展造就学校优质成长，我愿广州市景中实验中学成为师生梦想启航的港湾，成长的沃土，精神栖息的家园。

令每位师生找到卓越的领域

成果特色：广州市第五中学以“科雅育人”课程体系塑造了一种独特的气质，对学生的培养注重科学精神与人文情怀的并重，以及创新精神与国际视野的结合。广州五中初中毕业班囊括了海珠区初中毕业班工作评估以来的所有一等奖。一直以来,本校初中毕业班尖子生培养成绩喜人，学业考试达700分以上的比例，在海珠区公立学校名列前茅。2015年，年级31.37%的学生总分达提前批的高分优先投档线，68.35%的学生总分达到示范性高中录取分数线，94.12%超普高线，各比率创近年新高，并涌现16名物理满分学生，3名化学满分学生，对口生和推荐生成绩喜人，中考总平均分714.82分。2015年，广州五中就是凭借这种气质成为了海珠区唯一一所入选第一批“广州好学校”的中学，同时也是首批广州市特色学校。

校长简介：广东省中学英语正高级教师、广东省特级教师、广东省名师工作室主持人、广州市名校长、广州市劳动模范。

校长寄语：每一个摒弃杂念潜心于教育的人都会拥有心灵的坦然和淡泊，因为选择了教育就等于选择了勇气、坚持和守望精神。在广州市第五中学，每一种发展可能，都会受到尊重；每一个方向的生长，都会得到激发；每一种能力，都能找到成长的土壤……每一位师生都可以找到令自己卓越的领域。

让师生做最好的自己

成果特色：学校与时代同行，在课程精进化、育人个性化、教育信息化和校园智慧化方面，逐步形成了“构建多元发展平台，开拓师生国际视野”的办学特色，奠定了“绿翠教育+”的核心价值：追问品质，让师生做最好的自己。以孩子的素养为发展目标，以课程创新与学习方式变革为育人核心，探索技术、空间与跨学科的深度融合。学校注重管理去杠杆重构，着力打造三个中心：“学习·交往”中心、“科学·创客”中心和“人文·社会”中心，营造优质的教育生态体系，在回归本真生命上，给社会、学校、师生与家长构建开放的多元发展平台。绿翠教学成绩突出，毕业班工作连续多年获得海珠区一等奖。初三升高中率维持在90%左右。

校长简介：兼任九三学社社员、广东省教育评估专家、海珠区政协委员等职务。

校长寄语：心目中的好学校是具有让学生在成长中绽放的机会，不一定是尽善尽美；好学生是具有特长、平凡而快乐的，尽管他们有缺点；好老师是用心关爱孩子，受学生喜爱和尊敬的。好的学校是一个乐园，是让师生做最好自己的乐园。在乐园里，每一个生命都能寻找自己的生长点、寻找自己最大的快乐，促进个性的生长与怡然的绽放，让教育回归到人的本性与纯真之中……